Didattica e Metodologia

La Scuola privilegia un apprendimento esperienziale senza tralasciare il confronto e l’approfondimento teorico. L’attività didattica consiste in lezioni teoriche, attività di psicoterapia di gruppo, sperimentazioni attive in gruppo con didatti supervisori, supervisioni in vivo, discussioni in piccoli gruppi.  

A partire dal II anno, sono previste supervisioni in piccoli gruppi su materiale clinico prodotto dall’allievo e registrato, e dal III e IV anno sui casi effettivamente seguiti dagli allievi presso il centro clinico della scuola.

La scuola verifica due volte all’anno l’apprendimento degli allievi con esami scritti. Per il conseguimento del diploma, ottemperati i requisiti richiesti nei quattro anni, sono richiesti una tesi su un caso clinico e un esame orale